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平度市夜场KTV招聘男模无任务日结-教育委員-+Q:-:4397301:-:底薪5000-10000以上,可日结/周结/月结,详情咨询了解:-:{ 全國兩會(huì)召開在即，今年，全國人大代表丁德芬準(zhǔn)備將建立家風(fēng)文化示范基地相關(guān)建議帶上兩會(huì)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，家教家訓(xùn)是一個(gè)家庭乃至一個(gè)家族的寶貴精神財(cái)富。你家的家風(fēng)有什么？你覺得構(gòu)建良好家風(fēng)有哪些重要性？ 近日，中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)（wenjuan.com），對(duì)2667名受訪青年進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，66.5%的受訪青年表示，誠實(shí)守信，踏實(shí)做人的家風(fēng)讓自己受益良多。74.6%的受訪青年認(rèn)同良好家風(fēng)是第一教育，能為子女建好人生“第一所學(xué)校”。 66.5%受訪青年表示誠實(shí)守信、踏實(shí)做人的家風(fēng)令自己受益良多 在廣東省一所中學(xué)任教的李思超向記者講述了自己家3代的家風(fēng)。“我祖父非常注重勤儉持家，‘一粥一飯當(dāng)思來之不易’是口頭禪。現(xiàn)在我總對(duì)孩子講，‘迎著朝陽當(dāng)思如何努力，踏著晚霞要問是否進(jìn)步’，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，對(duì)一個(gè)人的學(xué)業(yè)提升和成才發(fā)展有著重要作用。” 今年30歲的路瀚是山東濟(jì)寧人，成長于一個(gè)傳統(tǒng)家庭的他表示，從小到大，父母都不斷跟他強(qiáng)調(diào)，不管別人如何，規(guī)則如何，自己任何時(shí)候都要分清對(duì)錯(cuò)，明辨是非，“永遠(yuǎn)要先問自己一個(gè)‘對(duì)與錯(cuò)’” 。“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”路瀚說，這句出自王安石《游褒禪山記》的話，在他家經(jīng)常被提起。“父母告訴我，做任何事，首先要分清對(duì)錯(cuò)，其次要盡力，這樣做了，哪怕結(jié)果不盡如人意，將來也不會(huì)后悔。” 此外，路瀚覺得家庭教育讓他受益最大的還有一點(diǎn)是：不爭。“不出風(fēng)頭、不攀比，不要因?yàn)閯e人有自己沒有去羨慕，也不因自己有別人沒有去炫耀。如果在工作中，自身能力得到認(rèn)可被委以重任，我會(huì)當(dāng)仁不讓；但若暫時(shí)沒被認(rèn)可，我也不會(huì)利用手段去強(qiáng)行得到。” 受訪者的家中有哪些家風(fēng)使其受益良多？調(diào)查顯示，66.5%的受訪青年認(rèn)為是誠實(shí)守信，踏實(shí)做人；63.9%的受訪青年指出是勤儉持家，浪費(fèi)可恥；54.8%的受訪青年表示是努力上進(jìn)，力爭上游；51.5%的受訪青年表示是尊師重教，尊重師長；其他還有：三思而宣于口，不惡語傷人（48.7%）；多做少言，沉穩(wěn)大氣（48.2%）；敬畏生命，愛護(hù)他人（44.9%）；講衛(wèi)生，拒絕臟亂差（42.2%）；清正廉潔，無愧于心（41.8%）。 65.3%受訪青年覺得家風(fēng)是“無言”的教育，潛移默化塑造人 劉瑞琛是成都市一所小學(xué)的高級(jí)教師和學(xué)科帶頭人。她非常喜歡看歷史書籍。她發(fā)現(xiàn)，古往今來，受人景仰的名人名士，大多成長于有著良好家風(fēng)的家庭。她表示，在當(dāng)前快節(jié)奏的社會(huì)，人們難免浮躁，這種時(shí)候，就更有必要注重與提倡良好家風(fēng)的建設(shè)與傳承。 李思超覺得，若每個(gè)人都能夠從點(diǎn)滴小事做起，身體力行傳承好的家風(fēng)，由點(diǎn)及面，國家將更加文明、繁榮、富強(qiáng)。“正如有首歌唱的那樣，‘家是最小國，國是千萬家’，如果每個(gè)家庭都注重家庭教育和家風(fēng)建設(shè)，必然會(huì)點(diǎn)燃中國夢(mèng)的燎原之火。” 調(diào)查顯示，74.6%的受訪青年認(rèn)為，良好家風(fēng)是第一教育，能為子女建好人生“第一所學(xué)校”；65.3%的受訪青年覺得家風(fēng)是“無言”的教育，潛移默化塑造人；63.0%的受訪青年認(rèn)為家風(fēng)決定一個(gè)人三觀的樹立；62.9%的受訪青年指出，家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣重要組成部分，影響社會(huì)風(fēng)尚；39.8%的受訪青年認(rèn)為家風(fēng)幫助建立文化自信和道德自信。 武漢大學(xué)民俗學(xué)教研室主任、武漢大學(xué)生態(tài)與社會(huì)文化研究中心主任蔡磊表示，家風(fēng)的傳承是家庭教育的重要組成部分，是兒童社會(huì)化的起點(diǎn)，對(duì)于個(gè)體的成長具有重要意義。良好的家風(fēng)有助于形成個(gè)體健康的人格和積極的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，反之，則會(huì)影響個(gè)人道德品質(zhì)和社會(huì)心理的健康發(fā)展。她指出，良好家風(fēng)的背后蘊(yùn)含著中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、倫理規(guī)范和生活智慧，有助于形成積極的社會(huì)風(fēng)氣和培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 建立良好家風(fēng)，83.1%受訪青年認(rèn)為家長應(yīng)重言傳身教 “家風(fēng)對(duì)我而言是從小到大耳熟能詳?shù)脑捳Z。”劉瑞琛說，她的父母總跟她說，人生的路是自己走的，“成龍上天，成蛇鉆草”，想過什么樣的人生就得付出什么樣的努力和汗水。如今，她也總以同樣的話教育自己的孩子，孩子從小就充滿了內(nèi)驅(qū)力，幾乎所有同時(shí)認(rèn)識(shí)她和孩子的人都說，“一看就是你的孩子。”她感覺，這就是家風(fēng)的傳承。 蔡磊表示，家長首先要以身作則，在言傳身教中樹立良好家風(fēng)。其次，應(yīng)有意帶孩子多參加家族活動(dòng)，讓孩子更多地了解家族歷史和優(yōu)良家風(fēng)傳統(tǒng)，“家風(fēng)的樹立和傳承應(yīng)融入日常生活，讓孩子在衣食住行中受到家風(fēng)的浸潤和熏習(xí)”。此外，還要讓孩子了解中華民族深厚而多樣化的家風(fēng)傳統(tǒng)，開闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子的家國情懷和社會(huì)責(zé)任感。 建立良好家風(fēng)，83.1%的受訪青年認(rèn)為家長應(yīng)重言傳身教，注意言行，以身作則，71.6%的受訪青年認(rèn)為要注重傳承與納新，守護(hù)傳統(tǒng)美德同時(shí)融入現(xiàn)代精神，68.4%的受訪青年認(rèn)為要帶孩子多做正能量的事，57.6%的受訪青年建議家長重視提升自身修養(yǎng)。 參與本次調(diào)查的受訪青年中，00后占31.0%，95后占19.7%，90后占27.1%，85后占11.5%，80后占10.7%。 （姚秀清對(duì)此文亦有貢獻(xiàn)，文中路瀚、劉瑞琛為化名） 中青報(bào)?中青網(wǎng)記者 杜園春 來源：中國青年報(bào)}